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且行且思且成長 我校德育答辯工作全面鋪開
日期:2019-06-18  點擊次數:

本網訊 近日,我校2015屆本科畢業生德育答辯工作、2018級本科生德育開題工作圓滿完成,這是我校繼2017年以文法學院為試點開展德育答辯工作以來,首次面向全體畢業生和大一新生開展。


【德育答辯:共話成長揚帆逐夢】

荷花盛開時,畢業離別季。在離開校園前夕,全校7000余名本科畢業生最后一次走上大學的講臺,為四年的成長歷程交上一份青春答卷,與老師、同學共同完成本科德育最后一課。

“起初不愿參加的一二九大合唱變成最難忘的集體活動,輔導員反復嘮叨的‘少玩游戲’變成最后悔沒有認真聽的話,讓人害怕的‘超嚴’班主任變成了最想感謝的恩師……”畢業生們卸下思想負擔、敞開心扉地與大家分享在大學期間難忘的人、事、情,展現了自己在新時代中的成長、變化。與同學們朝夕相處的院領導、教研室主任、輔導員、班主任和任課教師代表組成的評審小組,對同學們的答辯進行點評,提出詳細的建議,并送上真誠的祝福。除了評審小組對學生總結進行評審,學院同時組織學生所在班級學生進行互評。

礦加152班郭姚曾任資源與環境工程學院團委宣傳部副部長,她以“西校區”“黃金校區”“未來”為主線,講述了大學四年的點點滴滴 ,講到她的礦加152班、宣傳部小家,郭姚顯得依依不舍,笑著走上講臺,紅著眼離開,再見不愿說出口。漢教151陳雨婷則分享了四年后對學校看法的轉變,她坦言剛入校時對學校嚴格的管理制度很不理解,直到備戰考研期間她才理解學校的良苦用心。

德育答辯是對學生在學校學習階段的綜合性、總結性的考核評價環節,是對學生在校期間思想狀況的全面考核,是對大學德育實施效果的全面檢驗,是大學畢業生德育狀況評價體系不可缺少的重要內容,是進一步做好學生思想教育工作和推進大學生思想政治教育的有力抓手。經濟管理學院創新性探索“畢業雙答辯,導師雙負責”模式,即專業論文答辯和德育答辯同時進行,專業論文導師同時負責對學生德育論文進行指導。此外,經濟管理學院將習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平近期系列重要講話思想融入題庫,引導學生結合四年的成長歷程思考青年如何在新時代貢獻青春力量。能源與機械工程學院在提問環節,結合同學實際情況,靈活多元化提問,與同學們談討當今社會熱點時政,假設未來道路上可能遇到的困難,多角度引導學生樹立正確的價值觀、人生觀。

日語專業教研室主任劉紹晨感在朋友圈慨道“學院組織的德育答辯,起初完全不明其意,但聽著同學們回憶大學四年生活,令人淚流滿面。很高興自己全力建設的海外實習基地讓同學們能在大學四年中經歷不一樣的人生。”畢業班班主任葉慧文老師聽到一個學生分享考研失敗的遺憾時感嘆道:“如果大一時有這樣一個總結反思的機會就好,他的大學也可能就少一點遺憾”。

不少輔導員表示,德育答辯也是畢業生給他們上的最后一“課”。他們終于有一個機會坐在臺下聽聽自己在學生們心中是怎樣的形象。“原來,自己平時不厭其煩地嘮叨、哪怕一些小事還是可以觸動學生、影響學生,這一刻職業幸福感、成就感油然而生。這大概是就是‘念念不忘,必有回響’。”電氣工程與自動化學院輔導員吳蕾表示。

大一新生劉權磊表示,看了大四學姐學長們的德育答辯,深感要好好珍惜大學時光,不虛度光陰,這對自己即將開始的德育開題也是很好的啟迪。


【德育開題:探尋人生方向確立青春坐標】

如果說德育答辯是對畢業生德育檢驗,那么在新生入學開展的德育開題則是對大學生四年發展的自我定向。德育開題是德育答辯制度的一部分,學生要對大學四年如何在政治、思想與道德方面塑造良好的自我提出科學合理的規劃。

今年是我校首次開展德育開題工作,相比傷感溫情的畢業德育答辯,德育開題現場多了些“嚴肅”。冶金181班班主任徐志峰老師去年旁聽了5場本科生的德育答辯,心中有不少感悟,他在朋友圈寫到“人生走走停停,需要反省,需要思辨”。因此,為幫助同學盡快度過迷茫期,確定青春坐標,徐志峰對每一同學從內容、方法到表達進行詳細點評,德育答辯持續將近5個小時。面對以自己性格內向為借口逃避的同學,他以大學時期強迫自己訓練表達的經歷耐心引導同學打開心結主動改變。

同樣關注此次答辯的,還有冶金181班的家長們,他們通過徐志峰在家長微信群中的實況直播,了解孩子們的表現,與老師進行交流。曾鉛均同學的媽媽起初擔心兒子會怯場而表現不好,收到徐志峰的反饋后,她表示“孩子們敢于剖析自己值得點贊”。

徐志峰在微信里總結道:“今天的答辯很出彩,我看到了很不一樣的他們,真的很優秀。當然,今天我給的表揚贊美少,批評建議卻多,不是不肯定,而是希望他們更優秀。……努力會有陣痛,但收獲的快樂卻是永久的!祝福這群孩子將來能力更強、面對社會更從容自信、生活工作更幸福!”

此次德育開題工作以“不忘初心?奮斗不息”為主題,由撰寫開題報告、學生自我陳述、評委老師提問、學生回答問題4個環節構成,對于幫助大一學生深入認識自我、認真規劃未來發展,同時更好地激勵學生堅定目標、保持積極進取心態等均起著重要作用。

校黨委書記羅嗣海在觀看完經濟管理學院18級的德育開題后強調,“德育開題要注重實效,緊扣德育選題背景,要明確德育開題工作不是單純的‘學生活動’,而是一次讓同學們規劃大學生生活,樹立正確目標,并激勵學生追求目標的‘教學活動’。在德育工作中要保證德育工作始終圍繞培養社會主義合格接班人這一核心,同時又要指導同學們將道德修身落實落細到日常生活中,切實把習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀貫穿教育和日常管理之中,將德育教育貫穿大學生教育的全過程,保證德育教育的實效性,將德育答辯作為學生思想教育工作和推進大學生思想政治教育的有力抓手。”


“答”是總結自省,“辯”為明晰方向。德育答辯制度是我校思政育人新模式,通過德育開題、中期檢查、德育答辯三個環節將大學生思想政治教育工作貫穿整個大學生活,幫助學生更好地思考自己的人生方向,在濃郁的人文氛圍中由被動的接受教育轉化為主動的自我教育,幫助老師在從學生成長蛻變中檢驗德育工作實施效果,進一步提高思想政治工作的針對性,有的放矢地完善大學德育體系。


(文/陳琰 圖/各學院 編輯/盧瑤)



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